oscar reynoso
Datos del investigador / miembro del SMIP
Datos Generales
Información General
Formación Académica
Líneas de generación de conocimiento (ó Proyectos)
Publicaciones en revistas científicas
Participación como Ponente en eventos académicos especializados
Participación Docente
Pertenencia a redes académicas
Reconocimientos institucionales
Publicaciones
Caldera, J., Zamora, M., Pérez, I., & Reynoso, O. (2014). Actitudes de los profesores universitarios ante la evaluación docente. Revista de Educación y Desarrollo (29), 41-46. Disponible en http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/29/029_Caldera...
Caldera, J., Zamora, M., Pérez, I., & Reynoso, O. (2015). Actitudes hacia la acreditación de carreras universitarias. Elaboración de un instrumento de medida. Enseñanza e Investigación en Psicología, 20 (3), 257-265. Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/292/29242800002.pdf
Caldera, J., Amador, G., Reynoso, O., & Zamora, M. (2015). Pensamiento mágico en estudiantes de Psicología. Un estudio descriptivo y correlacional. Revista de Educación y Desarrollo (35), 29-36. Obtenido de http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/35/35_Caldera.pdf
Caldera, J., Aceves, B., & Reynoso, O. (2016). Resiliencia en estudiantes universitarios. Un estudio comparado entre carreras. Psicogente, 19(36), 227-239. doi:10.17081/psico.19.36.1294
Elías, C., Caldera, J., Reynoso, O., & Zamora, M. (2016). Variables asociadas al rendimiento en el Examen General para el Egreso de Licenciatura. El caso de Psicología. Revista de la Educación Superior, 45(180), 75-88. doi:10.1016/j.resu.2016.06.008
Caldera, J., Reynoso, O., Gómez, N., Mora, O., & Anaya, B. (2017). Modelo explicativo y predictivo de respuestas de estrés académico. Revista de Ansiedad y estrés (23), 20-26. doi:10.1016/j.anyes.2017.02.002
Caldera, J., Reynoso, O., Zamora, R., & Pérez, I. (2017). Pensamiento mágico en estudiantes. Estudio comparado entre niveles educativos. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativos, 18(15), 505-528. doi:10.23913/ride.v8i15.308
Reynoso, O., Caldera, J., De la Torre, V., Martínez, A., & Macías, G. (2018). Autoconcepto y apoyo social en estudiantes de bachillerato. Un estudio predictivo. Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, 9(1), 110-119. doi:10.29365/rpcc.20180529-66
Caldera, J., Reynoso, O., González, S., & Zamora, M. (2018). Propiedades psicométricas de un instrumento de motivos de ingreso a carreras. Revista de Docencia Universitaria, 16(1), 33-49. doi:10.4995/redu.2018.6052
González, A., García, T., Soltero, R., Correa, f., & Reynoso, O. (2018). Una reflexión metodológica sobre el método de importancia-frecuencia y las redes semánticas naturales en el estudio de las representaciones sociales. Revista de Educación y Desarrollo, 46, 23-32. doi:http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo//anteriores/46/46_Palacio...