josué antonio camacho candia
Datos del investigador / miembro del SMIP
Datos Generales
Información General
Formación Académica
Líneas de generación de conocimiento (ó Proyectos)
Publicaciones en revistas científicas
Participación como Ponente en eventos académicos especializados
Participación Docente
Dirección de Tesis Concluidas
Pertenencia a redes académicas
Pertenencia a sociedades científicas
Reconocimientos institucionales
Publicaciones
Camacho, J. A., Cabrera, F., Zamora, O., Martínez, H., e Irigoyen, J.J. (2017). Aproximaciones al estudio del comportamiento y sus aplicaciones, Volumen I. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala.
Camacho, J. A. (2017). Sustrato, regulación y alteración del comportamiento. En J. A. Camacho, F., Cabrera, O., Zamora, H., Martínez y J. J. Irigoyen (Coords.). Aproximaciones al estudio del comportamiento y sus aplicaciones, Volumen I. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala..
Camacho, J. A., Almanza, M. L. y Romero, R. A. (2015). Neurociencia y Educación Especial; conceptos, procesos y principios básicos. México: Universidad de Guadalajara-Universidad Autónoma de Tlaxcala.
Camacho, J. A. y Cabrera, F. (2014). Allocation of behavior in a simple discrimination task. Conductual, International Journal of Interbehaviorism and Behavior Analysis, 2, 3, 4-16.
Camacho, J. A. (2013). La deuda pendiente de la educación especial. Integra2, Revista Electrónica de Educación Especial y Familia, 4, 2, 25-33. Disponible en http://fee.uatx.mx/revista
Gómez, A. D., Camacho, J.A., Zepeta, E., Arias, S. y Pérez, M. (2012). Entrenamiento en los modos reactivos y su efecto en el modo activo escribir. IPyE: Psicología y Educación, 6, 12, 30-45, ISSN: 2007-1787.
Jiménez, R., Viñas, S., Camacho, J. A., Gómez, A. D., Zepeta, E., Serrano, M. (2012). Educación Especial y Psicología. Historia, aportaciones y prospectiva universitaria. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala. ISBN: 978-607-7698-74-6.